воскресенье, 29 мая 2022 г.

РАБОТА С ТЕКСТОМ

 Вариант 1                         Вариант 14

Вариант 2                         Вариант 15
Вариант 3                         Вариант 16 
Вариант 4                         Вариант 17
Вариант 5                         Вариант 18
Вариант 6                         Вариант 19
Вариант 7                         Вариант 20  
Вариант 8                         Вариант 21 
Вариант 9                         Вариант 22
Вариант 10                       Вариант 23
Вариант 11                       Вариант 24
Вариант 12                       Вариант 25 
Вариант 13

ИНСТРУКТАЖИ НА ЛЕТНИЕ КАНИКУЛЫ

 



ПОЗДРАВЛЯЮ!

 






ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ЛЕТНЕГО ПРОЧТЕНИЯ

Дорогие ребята, уважаемые родители, летом необходимо прочитать не менее 15 - 20 произведений и записать в читательский дневник. Выбирай понравившуюся тебе форму читательского дневника. Совет: делайте всё постепенно, не оставляйте на конец августа.

Читательские дневники бывают разные: 
  • в виде записей и рисунков в тетради
  • в виде записей и рисунков в альбоме
  • в виде папки с файлами

Все они имеют одинаковую структуру: автора произведения, название произведения, рисунок или раскраска (взята в Интернете). К рисунку сделать подходящую подпись в виде 1-2 предложений.

Список литературы смотрите далее.

ТЕКСТЫ ДЛЯ СПИСЫВАНИЯ

 В первом классе списывание с текста, возможно, даже важнее диктантов. Списывание учит ребенка наблюдательности, тренирует концентрацию внимания, способность переносить внимание с печатного текста на свою тетрадь. 

Оценивание контрольного списывания в 1 классе

Оценка за контрольное списывание выставляется во всех классах по одним и тем же критериям:
«5» – за безукоризненно выполненную работу, в которой нет исправлений и ошибок.
«4» – за работу, в которой допущена 1 ошибка или 1–2 исправления.
«3» – за работу, в которой допущены 2 ошибки.
«2» – за работу, в которой допущены 3 и более ошибок.
Обращайте внимание не только на количество ошибок и исправлений, но и выдержана ли высота и правильность строчных букв при переписывании.


ЧИСЛО ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

  Письменно упражнения 29, 32 на странице 21. На странице 20 рубрику "Внимание!" выучить как правило.